Toekomst

Het nadenken over de toekomst is onderdeel van de gedachtegang van elke jongere. Wat wil je bereiken in het leven? Met behulp van workshop kun je deze gedachten in kaart brengen en krijgt elke deelnemer een beter inzicht in zijn of haar doelen.

Leeftijd 14+

Life skill(s): Toekomstperspectief ontwikkelen, Persoonlijke ontwikkeling

Leeftijd: 14+

Aantal: Maximaal 40

Ruimte: Ruimte met stoelen en tafels om op te schrijven

Tijd: 45-60 minuten, inclusief uitleg en energizer

Materiaal:

  • Gelinieerd papier
  • Pennen
  • Enveloppen

Beschrijving:

De workshop begint met een energizer om iedereen wakker te schudden/kennismakingsspel. Dit kan bijvoorbeeld een kort liedje + dansje zijn.

Hierna neemt iedereen plaats aan een tafeltje en wordt gevraagd om de ogen te sluiten en na te denken over het verleden/heden/de toekomst met betrekking tot ofwel 1: dromen ofwel 2: being a good citizen and honest christian. Dit kan onder begeleiding van een muziekje.

Daarna kan je kort rondvragen waar mensen aan dachten en hierop doorvragen.

Dan wordt uitleg gegeven over het schrijven van een brief aan jezelf met onderwerp 1: dromen of 2: being a good citizen and honest christian. Iedereen begint zijn brief met ‘Dear me,’of ‘Dear *naam*,’. De brief is strikt persoonlijk en wordt door niemand gelezen. Schrijf in de brief over jouw ervaringen en de stappen die je wilt zetten voor de toekomst en eventueel je verwachtingen, belemmeringen of hulpmiddelen. De brief stopt iedereen zelf in een envelop en schrijft daarop zijn naam en adres. Spreek af wanneer de deelnemers hun eigen brief terug kunnen verwachten.

Life skill(s): The future, Norms and values

Age: 14+

Number of participants: 30 people (2 supervisors)

Location: Classroom

Time: 1,5 hours

Material:

  • Post-its
  • Pens
  • Paper (to write on)
  • Envelopes

Description:

  1. Give an introduction/speech with input about this theme, for example with a Bible text and a personal experience.
  2. Ask the participants to write down their associations with this theme on the post-its and let them share this with the group. Ask questions for more clarification if needed.
  3. Make a circle with the group. Put an object (for example a water bottle) in the centre of the circle. Tell them that point is the ideal good christian and honest citizen. Ask the participants to locate themselves in a place that represents how far they are from this ideal picture. Are they far away, or very close? When everybody has chosen a position, ask some people to explain why they are standing there.
  4. Dilemma’s: Think of some statements (use workshop ‘crossing the line’). Divide the room in half and with every statement, give two answer options. One answer is the right side of the line, the other the left. After every statement, ask a few people to explain why they are standing on that specific side of the line.
  5. A letter to yourself. (Use format workshop ‘letter to yourself’)
  6. Finish with a powerful energizer, like the Hooligan